Grundlagenfach
Im Geschichtsunterricht sollen die Schülerinnen und Schüler durch die Auseinandersetzung mit Vergangenheit und Gegenwart zu einem erweiterten Menschenbild hingeführt werden. Ausgehend von Themen aus Antike und Mittelalter reicht das Themenspektrum über ausgewählte Themen der Neuzeit bis in die unmittelbare Aktualität. Ins Zentrum rücken wir Strukturen und deren Veränderungen sowie die Menschen, die mit den jeweiligen Bedingungen fertig werden müssen bzw. sie auch selber gestalten. Bei allen Themen soll eine Brücke zur Gegenwart geschlagen werden und das Verständnis für verschiedene Kulturen, Ausdrucks- und Lebensformen vertieft werden.
Geschichte ist Grundlagenfach, das in allen Schwerpunkten während der gesamten Schulzeit unterrichtet wird.
Ergänzungsfach
Das Ergänzungsfach Geschichte soll einen tieferen Einblick in verschiedene Themenbereiche des Faches Geschichte geben, welche im regulären Unterricht aus zeitlichen Gründen oft ausgeklammert werden müssen oder nur am Rande thematisiert werden können. Das Ziel ist eine intensive Auseinandersetzung mit Hintergrundinformationen und vor allem auch verschiedenen Sichtweisen auf historische und tagespolitische Ereignisse und deren propagandistische Instrumentalisierung. Schwerpunkte des Kurses liegen im Unterschied zum üblichen Geschichtsunterricht vermehrt einerseits auf Fachdiskussionen innerhalb der Klasse, andererseits auf einer kritischen Analyse von Dokumentarfilmen und Analyse von Spielfilmen zu den verschiedenen aktuellen Themen.
